2.1.3 Crear productos basados en videos

Este tercer elemento alude a la invitación que hace el docente a los estudiantes para que diseñen y realicen videos digitales sobre un tema o lección en particular. El contenido de ellos aplicado en la producción da cuenta del nivel de conocimiento alcanzado por los estudiantes, puesto que al realizar este tipo de actividades desarrollan su creatividad y capacidad de síntesis para comunicar lo aprendido.